科技人才的社会价值所在
Pennie Zhang, BP & IT
[2008-03-28]

 

　　随着科学技术的进步和科学技术对经济社会的影响不断增大，科技人才的重要性已经受到人们的广泛重视，各国各地区都采取各种措施加强了对科技人才的培养、吸引、利用。科技人才已经成为国家和地区科技发展的重要因素，成为国家和地区争夺的重要战略性资源。

　　科技人才之所以受到重视，是因为科技人才具有很高的价值。科技人才的价值主要体现在科学研究和技术开发方面，即科技人才具有重要的科学价值，有了高水平的科技人才，就具有了做出创新性科技工作的最重要的条件。每一项重大的科学发现和技术发明，无不体现了科技人才的智慧和创造性。科技人才是人类探索自然规律，创造新知识的最关键因素。

　　随着科技人才年龄的增长，必然要超过所在学科的黄金年龄段，科学的创造力将会逐步下降，相当一批科技人才将逐渐脱离科学研究领域，转向其他社会活动领域。那么这些科技人才是否就丧失了价值呢？答案显然是否定的。虽然这些科技人才的科学价值有所下降，但其社会价值并不会损失。科学研究活动中形成的思维能力、创造能力、分析能力、判断能力，以及实际动手能力，都是社会上的经济活动、管理活动所必需的基本能力。应当说，当科技人才的科学价值开始逐渐衰减时，正是其社会价值快速增值的时期。这种能力不应随着科技人才淡出科技界而随之丧失，这种社会价值应当注入社会经济活动中去，成为社会整体人力资本的重要组成部分。社会价值的实现是科技人才个人人力资本的增值，相当数量科技人才向社会转移的过程，也就是社会整体的人力资本结构的优化和整体价值增值的过程。

　　大量的实践已经证明了科技人才社会价值的存在和社会价值的重要性。21世纪的人才必须具备六种基本的能力，即创造能力、学习能力、合作能力、竞争能力、抗挫折能力和消费能力。这些能力中的前五种都可以从科学研究实践中获得。学习和创造是科学研究的本质，团队精神和合作意识是科学研究得以成功的重要因素，而失败和挫折是科学研究活动中非常常见的，失败是成功之母，不能承受失败就不可能取得真正的科技成果。通过科学研究实践的系统锻炼，能够使科技人才在创造出科技成果的同时，培育和强化自身的能力。这些智力资本、能力和素质将成为他们未来从事其他社会活动的最重要的资源。许多科技人才走出科技界创业，从事创新和经营活动，从事宏观和微观管理活动，并取得了成功。